Jest to pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych stworzony dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (tzw.centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dla dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń.
Twórcą treningu jest Dr Andrzej Senderski – naukowiec, lekarz otolaryngolog, specjalista audiolog i foniatra. Swoją wiedzę i rozwiązania wdrożył do praktyki klinicznej, by pomagać dzieciom rozwijać ich potencjał słuchowy i – co za tym idzie – intelektualny.
Trening Neuroflow prowadzony jest on-line i jest dostępny na platformie internetowej neuroflow.pl. Dostęp do treningu można uzyskać po przebyciu diagnozy, na którą zapraszamy do naszego Centrum Audimus.
Nasze Centrum Terapii Słuchu powstało z myślą o dzieciach i osobach dorosłych, które w codziennym życiu zmagają się z problemami rozumienia mowy np. w hałasie. Proponujemy diagnostykę i terapię APD (CAPD) czyli Centralnych Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego. Konsultacja obejmuje szczegółowy wywiad na temat rozwoju dziecka, ocenę czułości słuchu oraz wyższych funkcji słuchowych. Do tego celu przygotowane są testy rozdzielności czasowej układu słuchowego, adaptacyjny test rozumienia mowy w szumie oraz DDT. Testy są specjalnie dobrane do wieku i rozwoju Pacjenta.
Program Aktywnego Treningu Słuchowego Neurofow zawiera kilka etapów. Przed każdym etapem wykonywana jest diagnoza na podstawie której przygotowywany jest indywidualny program ćwiczeń. Sesje treningowe odbywają się 3 razy w tygodniu i każda z nich trwa ok. 20-25 min. Trzy etapy ćwiczeń słuchowych trwają około 8 miesięcy. W dniach, kiedy nie jest wykonywany trening słuchowy, realizowane są ćwiczenia utrwalające schemat ciała, orientację w przestrzeni, ćwiczenia równoważne, koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej oraz ćwiczenia ruchowe połączone ze stymulacją wyższych funkcji słuchowych.
Treść opowiadań, baśni dostosowana jest do każdego z poziomów rozwojowych dzieci, zawiera specjalne środki językowe i stylistyczne.
Aktywny Trening Słuchowy Neuroflow® zawiera ćwiczenia rozumienia mowy w obecności różnych bodźców zagłuszających od przyjemnych, jak śpiew ptaków, czy szum morza, poprzez neutralne rozmowy wielu osób, aż do denerwujących, jak dźwięk elektrycznej szczoteczki do zębów.
Pytania te mobilizują je do uważnego słuchania, zapamiętania treści. Sprawdzają rozumienie słuchanego tekstu, uważność i pamięć krótkotrwałą. Bogactwo języka naturalnego zawartego w ćwiczeniach oraz włączenie do ćwiczeń języka literackiego niezależnie od poprawy przetwarzania słuchowego usprawnia również procesy językowe – poszerza wiedzę leksykalną i syntaktyczną, doskonali sprawność narracyjną – umiejętność budowania wypowiedzeń, a poprzez wielokrotne powtarzanie prawidłowo brzmiących wyrazów poprawia się wyrazistość artykulacyjna, często niedoskonała szczególnie u młodszych dzieci.
Wspólne zajęcia, w czasie których dziecko z rodzicem ćwiczy rozumienie tekstów tzn. słucha opowiadań, wierszy, baśni, odpowiada na pytania oraz ma możliwość rozmowy na temat słyszanych treści, poprawia umiejętności komunikacyjne, umiejętność uważnego słuchania oraz nadawania komunikatów – umiejętności tak ważne podczas nauki w szkole.
Do rozpoczęcia treningu słuchowego Neuroflow w domu potrzebny jest podstawowy sprzęt komputerowy: komputer stacjonarny lub laptop, słuchawki stereofoniczne i dostęp do internetu.
Słuchawki nauszne, stereofoniczne
Komputer stacjonarny lub laptop z monitorem o rozdzielczości min. 1024×768
Stabilne połączenie z internetem
Przeglądarka internetowa Chrome lub Firefox
Wyłączony AdBlock lub inna aplikacja blokująca reklamy
Włączona obsługa Java Script oraz akceptacja możliwości zapisywania przez Serwis plików cookies.
Jeżeli zapewnienie takiego sprzętu nie jest możliwe – możesz przeprowadzić trening Neuroflow w ośrodku, w którym wykonana została diagnoza.
